Воронежские школьники нашли альтернативу гонке за баллами ЕГЭ: участие в «Зарнице» может открыть двери в вузы

Пока выпускники считают проходные баллы и штурмуют репетиторов перед ЕГЭ, часть воронежских школьников делает ставку на другой путь. В регионе набирает обороты военно-патриотическая игра «Зарница 2.0».

Для некоторых подростков это реальный шанс получить преимущества при поступлении и построить будущую карьерную траекторию.

Сейчас зональный этап проекта проходит на площадке Воронежского института ФСИН. Однако современная версия «Зарницы» мало похожа на ту игру, которую помнят старшие поколения. Сегодня это высокотехнологичный полигон, который официально интегрирован в экосистемы «Росмолодежи» и «Движения первых».

Также участие в проекте способно принести вполне практическую выгоду. Победителям всероссийского этапа могут начислить до десяти дополнительных баллов при поступлении в гражданские вузы. А для тех, кто планирует связать жизнь с силовыми структурами, появляются дополнительные возможности при поступлении в образовательные учреждения МВД, МЧС, Минобороны и ФСБ.

Есть и менее очевидные преимущества. Сертификаты участников и финалистов способны сыграть важную роль во время конкурсного отбора, особенно если абитуриенты показывают одинаковые результаты. Часто именно дополнительные баллы и решают, кому достанется заветное бюджетное место.

В Воронежской области численность «Юнармии» достигла 16,5 тысячи человек. По данным движения, отряды работают уже практически в каждой второй крупной школе региона.

Рост интереса к таким проектам — не случайность. За последние годы государство активно выстраивало систему поддержки молодежных патриотических программ. Вопросы финансирования и развития подобных инициатив неоднократно поднимались на федеральном уровне.

Одним из участников этой работы является депутат Госдумы от Воронежской области, член Комитета по бюджету и налогам Сергей Чижов. Подполковник запаса давно сотрудничает с образовательными учреждениями региона и поддерживает молодежные проекты. По его словам, отношение к теме связано не только с общественной деятельностью, но и с личной историей: его сын самостоятельно решил вступить в ряды «Юнармии».

Да и вообще в его семье служение Отечеству всегда было частью семейной традиции: старшее поколение прошло через войну, а отец работал авиаинженером.

Кажется, что времена, когда дополнительные баллы добывались только олимпиадами и бесконечными грамотами, постепенно меняются. Теперь в борьбе за места в вузах появляются новые маршруты: кто-то идет к цели через репетиторов, а кто-то — через строевую подготовку, командные испытания и «Зарницу 2.0».